martes, 15 de octubre de 2013

Comecyt inaugura el Espacio Mexiquense de Ciencia y Tecnología 2013 y Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías

Comecyt inaugura el Espacio Mexiquense de Ciencia y Tecnología 2013 y Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías


Teotihuacan en línea. Toluca. La Secretaría de Educación, a través del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (Comecyt), inauguró el Espacio Mexiquense de Ciencia y Tecnología 2013 y la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías, considerados los máximos eventos de divulgación de estas materias en el país.
Raymundo Martínez Carbajal, secretario de Educación, detalló que dotar de conocimientos vanguardistas a los estudiantes de todos los niveles educativos, representa uno de los principales intereses de la administración estatal; por tal motivo, apoya proyectos que permitan expandir su pensamiento, creatividad y capacidad intelectual y generar una sana convivencia entre los docentes y los alumnos.
Rauluí Vargas Torres, director general del Comecyt, detalló que dicha feria abrió sus puertas el sábado 12 de octubre y ha contado con la presencia de más de 25 mil personas, esperando atender al viernes próximo a 50 mil visitantes.
En la séptima edición de la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías, se presentan 218 proyectos de investigación realizados por 530 estudiantes mexiquenses con el apoyo de 156 asesores y los trabajos serán evaluados por 129 expertos, entre los cuales destacan 38 miembros del Sistema Nacional de Investigadores.
Además, se contará con dos museos itinerantes con las temáticas de Matemáticas y Energía Sustentable, los cuales recorrerán los municipios y comunidades del estado, con la idea de acercar a la ciudadanía al conocimiento científico y tecnológico. En el evento, al que asistió el rector de la UAEM, Jorge Olvera García, también recibieron reconocimientos Valeria Montserrat Briones Piñeiro, Luisa Donay Mayo Sánchez y Beatriz Huerta Valverde, representantes de los estudiantes participantes en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías de Nivel Básico, Medio Superior y Superior, respectivamente

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